Natalia García Goyena, directora de Educación Superior, señaló que “Las universidades son autónomas y tienen que hacer los trámites en el Ministerio de Educación de la Nación. Al ser de formación nacional, no tiene que presentar sus diseños curriculares en ni sus pedidos de oferta en el Ministerio de Educación de la Provincia.
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“En tres años no hicieron ninguna práctica”
La directora de Educación Superior señaló que estuvo reunida con alumnos de esas carreras de la sede de San Pedro y que le dijeron que en tres años no habían hecho ninguna práctica. A esta altura, en instituciones habilitadas, deberían poder ingresar a terapia intensiva.
Consultada sobre qué organismo debe validar una acreditación, señaló que “para la validez de los títulos, cualquier institución que quiera brindar una oferta tiene que tener un organismo estatal que evalúe y apruebe esa oferta”. Agregó que a nivel provincial “cualquier institución de educación superior, antes de dictar una carrera, presenta su oferta que es evaluada y si es aprobada se emite un acto resolutivo. Esto para las instituciones que no son universidades, antes les decíamos terciarias. Este circuito lo tiene que hacer la universidad con el Ministerio de Educación de la Nación, si lo hace y está en regla y es aprobado, la institución que dicta una carrera tiene una resolución que dice que se aprueba para tal carrera en tal lugar”.
García Goyena aclaró que las resoluciones son emitidas por Nación si es universidad o por provincia si son terciarios. “Las instituciones hacen el trámite en el Ministerio de Salud para lograr las prácticas profesionalizantes” para la capacitación en salud.
Cuando se le consultó a la directora de Educación Superior sobre si desde el ministerio se puede tomar alguna medida, dijo que “no podemos hacer nada porque son universidades y son autónomas. La provincia no puede intervenir en esta autonomía”.
“En todas las carreras y tecnicaturas que tienen que ver con la salud, que se dictan con resolución ministerial de la provincia, las prácticas profesionalizantes comienzan en primer año; estos alumnos están en tercer año y no hicieron prácticas ni en primer ni en segundo año”, dijo agregando en relación a que hace una semana se derogó una resolución del Ministerio de Salud que se lo permitía. Como estas carreras no universitarias corresponden específicamente al ámbito de la salud, son los dos ministerios los que deben aprobarlas, en una comisión interministerial. En ese sentido agregó que “las prácticas tienen que ser desde el primer año”, ya que se van complejizando. Primero “verán un paciente, harán una curación y en tercer año ingresan a terapia intensiva”.
En contraposición, García Goyena señaló los casos de la escuela de enfermería Paterson, o la Tupac Amaru, o Myriam Gloss. En esos casos “tuvimos varias reuniones para regularizar las prácticas profesionalizantes, se trabajó con Salud en el diseño curricular, todas tiene el mismo diseño, todas tienen determinadas prácticas profesionalizantes, en todos los casos Salud regula el ingreso de los alumnos a los hospitales”, explicó.
Por último, la directora de Educación Superior contó que el viernes estuvo reunida con varios alumnos de estas carreras en San Pedro. “Están desesperados, son adultos, muchos son sostén de familia, hace tres años que vienen estudiando, pagan una cuota y planteaban que nunca hicieron una práctica”, finalizó.
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