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12 de mayo de 2021 - 09:10
El Chingo

Piden la creación de una escuela de música orquestal en Jujuy

El proyecto "Música con Alas" del barrio El Chingo solicita al Gobierno provincial poder convertirse en una escuela orquestal que sería la primera de Jujuy.

Hace 12 años que el proyecto "Música con Alas" fue fundado en Jujuy y se instaló en el barrio El Chingo. Actualmente recibe a unos 200 niños que reciben clases de música y al tener tanta demanda, desde la institución elevaron un pedido hacia el Gobierno para poder convertirse en una escuela que sería la primera con orientación músico orquestal y con tecnicatura en Luthería.

"Solicitamos un pedido al gobernador Gerardo Morales que nuestro proyecto se trasforme en escuela para poder responder a la gran demanda que lleva éste exitoso proyecto y fortalecer un futuro educativo y profesional con un titulo habilitante para nuestros niños y jóvenes. En la actualidad contenemos a más de 180 niños, jóvenes, adultos y con más de 300 familias que desean formar parte, pero debido a los pocos recursos, instrumentos y personal docente, no pueden cubrir la alta demanda", explicó María Gurrieri, fundadora de la institución.

Por su parte, la directora artística general de "Música con Alas", Analia Sivila, comentó que "nuestros niños y jóvenes, que se forman en Música con Alas ingresan a la Escuela de Música, la única que hay en Jujuy, donde no da abasto para la población jujeña, muchos de nuestros estudiantes rinden libre para el ingreso y así conseguir un cupo, tener una escuela con orientación orquestal, es un derecho que tenemos y deseamos que se haga realidad para el futuro de miles de niños y niñas que quieren de la música que sea un proyecto de vida".

“Música con las”, recibe únicamente desde el 2009 la subvención de los 11 cargos docentes por parte del Ministerio de Educación de Jujuy.

El proyecto tiene como fin brindar un espacio de contención a los niños que por su situación están expuestos a los flagelos de la sociedad y a su vez busca darles una educación musical íntegra basada en los ejes de clases de instrumento, gramática del lenguaje musical y ensayos.

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