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16 de octubre de 2019 - 09:11
Colegios secundarios

Proponen eliminar los exámenes de ingreso al secundario y reemplazarlos por un sorteo inclusivo

El Ministerio de Educación evalúa la posibilidad, sin embargo hasta el momento no hay anuncios oficiales.

Por  Joaquín Marin

Empezaron las inscripciones para el ciclo lectivo 2020 en los colegios secundarios de la provincia y, como es tradicional, en muchos de ellos se debe rendir un examen de ingreso para obtener el lugar. Este año, habría surgido una propuesta elevada al Ministerio de Educación que incluye la idea de eliminar los exámenes de ingreso y reemplazarlos por un sorteo “más inclusivo”.

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Se trata de un documento que “regula las trayectorias escolares de los adolescentes en su tránsito por la escuela, que tiene que ver con la calificación, la promoción, acreditación y también regula cómo se enseña y cómo se evalúa”, expresó Silvina Camusso, secretaria de Gestión Educativa.

Hasta el momento, en los colegios que reciben más aspirantes que los cupos que tienen disponibles, se realiza un examen de ingreso para que los mejores preparados académicamente reciban el banco como premio a su esfuerzo y preparación previa para ingresar a cada establecimiento.

Con la versión circulando de manera extraoficial, en las redes sociales y en la opinión pública ya se establecieron opiniones divididas con respecto al futuro de esta medida. Por un lado existe una postura en contra de eliminar los exámenes de ingreso, bajo el argumento de que representan un sacrificio para los estudiantes, que luego serán premiados con el banco en el colegio al que aspiran.

Otra razón por la que esta propuesta no sería aceptada por gran parte de la población educativa se basa en que los establecimientos que requieren examen de ingreso por lo general son instituciones muy exigentes y con un nivel académico alto. Por tal motivo, al realizar un examen previo que evalúe las aptitudes de los estudiantes, sirve además como “filtro” para asegurarse de que los alumnos que cursen sus estudios están en condiciones de afrontar la exigencia curricular de cada colegio.

Frente a este último argumento se presenta una de las opiniones a favor de la eliminación de los exámenes de ingreso. Esta postura acepta el “sorteo” como medio para definir a los ingresantes de un establecimiento, dado que de esta forma todos los alumnos pueden estar en igualdad de condiciones, sin importar si tuvieron la posibilidad socioeconómica de prepararse para rendir un examen.

La propuesta concreta ya estaría en manos de las autoridades del Ministerio de Educación, y la decisión final será comunicada por la ministra Isolda Calsina en los próximos días. En el caso de que se apruebe la medida mencionada, deberá ser notificada con urgencia, teniendo en cuenta que ya estamos transitando el mes de octubre y los exámenes de ingreso son el 2 y 3 de diciembre.

Mientras tanto continúan las inscripciones en la mayoría de los establecimientos educativos. En el caso del Colegio Nacional N°1, disponen de 175 cupos, para aproximadamente 700 alumnos que se inscriben cada año. La fecha tope para inscribirse es el 21 de octubre, inclusive.

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