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SUSCRIBITE Detenidos por apedrear escuelas en Libertador General San Martín (Imagen ilustrativa).
Anoche el personal del Comando de Seguridad y Prevención Ciudadana de la Policía de la Provincia detuvo a dos sujetos que arrojaban piedras a escuelas y la casilla de turismo de Libertador General San Martín.
El hecho tuvo lugar cerca de las 22 horas en el barrio Papa Francisco, donde vecinos alertaron lo sucedido llamando al 911.
Al llegar al lugar, el personal motorizado no pudo encontrar a estas personas, por lo que iniciaron un rastrillaje y lograron capturar a los involucrados en cercanías del puente viejo del río San Lorenzo.
Al percatarse de la presencia de los efectivos, ambos sujetos intentaron darse a la fuga en diferentes direcciones pero fueron aprehendidos rápidamente a pocos metros del lugar.
Los protagonistas fueron derivados a la seccional correspondiente, donde se aplicaron las actuaciones correspondientes y quedaron a disposición de la Justicia.
Los edificios escolares son mucho más que simples estructuras de concreto y ladrillos. Son lugares donde se forja el futuro, donde se nutre el conocimiento y se cultivan las mentes jóvenes. Por eso, es crucial entender por qué no se debe dañar estos espacios que son tan valiosos para nuestra sociedad.
En primer lugar, los edificios escolares son el corazón de la educación. Son el escenario donde los estudiantes se reúnen para aprender, interactuar y crecer. Dañarlos significa interrumpir el proceso educativo y privar a los niños y jóvenes de un entorno adecuado para su desarrollo académico y personal.
Además, son lugares de seguridad. Están diseñados para brindar protección a los estudiantes y al personal escolar. Cada daño causado a las instalaciones puede comprometer su integridad estructural y, por ende, la seguridad de todos los que las utilizan.
Asimismo, son una inversión importante para las comunidades. Representan recursos financieros y esfuerzos dedicados a mejorar la calidad de la educación. Cada vez que se daña un edificio escolar, se desperdician recursos valiosos que podrían haberse utilizado para otras necesidades educativas.
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