Estudiantes argentinos.. 

Nicolás Monzón y Axel Córdoba, entre los 50 mejores del mundo

Estos estudiantes fueron elegidos entre casi 7.000 postulantes de 150 países, y compiten por US$ 100.000. Axel es de Río Negro, y Nicolás de Buenos Aires.

Por  Redacción de TodoJujuy.com

Axel Córdoba y Nicolás Monzón han sido noticia en las últimas horas tras quedar elegido entre casi 7.000 postulantes de 150 países. Los alumnos argentinos compiten por 100.000 dólares, y se destacan por sus proyectos con impacto real en el conocimiento y la educación.

Una excursión de la escuela secundaria le modificó la vida a Nicolás Monzón. Él es estudiante de un colegio público de Quilmes, y ese jornada lo invitaron a conocer la Uade. Hasta ese entonces, ni siquiera sabía que existían las universidades. Su padre, cartonero por años y en ese momento obrero, no pudo finalizar la primaria. Su madre, ama de casa y que formaba parte de trueques y ferias, no pudo completar la secundaria.

En la actualidad, Nicolás cuenta que le resultó difícil explicarle a sus padres lo que había visto y, después, que él había tomado la decisión de ser universitario. “Me enfrenté, mis papás no entendían lo que es el estudio”, le dijo a colegas de Clarín. “Es difícil explicar el estudio…”, se queda pensando.

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La realidad marca que a partir de esa excursión, la vida de Nicolás dio un giro. Le llegó la información de que Uade ofrece una beca de 150% para determinados alumnos muy puntuales, que tengan las condiciones de vulnerabilidad social y mérito académico. Es una beca completa más media que abonan por estudiar.

Con ese respaldo comenzó sus estudios de Ingeniería en Informática que hoy, con 25 años, está a por finalizar. A su vez, también está dedicándose a las carreras de Matemática y de Física en Ciencias Exactas de la UBA. Es que, a los dos años de iniciarse en la Uade, descubrió que él quería ser científico y que la UBA era el mejor lugar para lograrlo.

Apasionado por la ciencia

Axel Córdoba también tiene 25 años y pertenece a una localidad ubicada al Oeste de Río Negro, cerca de Cipolletti, llamada Fernández Oro.

Nació en Tucumán, y al acabar la secundaria se mudó junto a sus padres (docentes los dos) a dicha localidad rionegrina. Axel manifiesta que desde chico se interesó por las ciencias y que no se podía imaginar cómo iba a hacer para dedicarse a estudiar todas. Ante eso, halló que la Geología (el estudio de la Tierra), reúne a todas en una. Decidió anotarse en la Universidad del Comahue, donde ahora está terminando la carrera.

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Algo habra adquirido de la docencia que observó en sus padres, ya que Axel, entre los múltiples proyectos que está llevando adelante, del que más habla es de “Ciencia Cristalina”, un kit con elementos de laboratorio para escuelas rurales.

Así detalla el proyecto: “Es difícil que los chicos de esas escuelas tengan los instrumentos para hacer experimentos. Lo que armé fue eso, con la idea de que les sirva para aprender el método científico, que sepan cómo crecen los cristales, que experimenten un proyecto de ciencia -que puede salir mal y tienen que rehacer la hipótesis-. Los chicos se copan con esto, salen de la teoría”, dice.

Más allá de armar los kits, Axel es el encargado de que lleguen a las escuelas. Lo realiza en compañía de voluntarios que pudo conseguir entre los estudiantes avanzados de la universidad. Por estas iniciativas, “Ciencia Cristalina” ya está en escuelas rurales de Río Negro y Santiago del Estero.

Proyectos y ambición

Nicolás y Axel no solo tienen comparten la misma edad y la pasión por la ciencia. También los dos fueron elegidos entre los 50 finalistas del Chegg.org Global Student Prize 2022, un premio anual que brinda 100.000 dólares al ganador. Fueron elegidos entre casi 7.000 postulados de 150 países.

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El premio está destinado a todos los estudiantes que tengan al menos 16 años y que, a su vez, más allá de los logros académicos, resalten por proyectos con “impacto real en el aprendizaje, en la vida de sus compañeros y en la sociedad”.

El mes que viene se darán a conocer los 10 finalistas y, luego, el ganador. Respaldado por Fundación Varkey y la ONG Chegg.org, se trata de un “premio hermano” del Global Teacher Prize, el “Nobel de la Educación” que premia con un millón de dólares al mejor docente del mundo.

Tanto Nicolás como Axel tienen una gran cantidad de proyectos. Luego de trabajar en distintas empresas de tecnología, Nicolás ya ha diseñado su propia startup que desarrolla aplicaciones a medida, “con código de calidad”, para pequeñas empresas. También tiene intenciones de continuar incrementando su conocimiento con un doctorado sobre computación cuántica en Francia, y luego un posdoctorado. “Quiero ser científico”, expresó.

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Axel ya ha difundido varios trabajos científicos, entre ellos la creación de una nueva tabla periódica, en la que los elementos son explicados de una forma más didáctica . A su vez, creó Hydroplus, un polvo granular para agricultoras, que puede disminuir en un 50% el agua de riego.Con otros compañeros de la facultad construyeron una empresa para distribuirlo.

¿En qué van a invertir los 100.000 dólares si llegan a ganar?, le preguntaron a los dos. Nicolás respondió que en “Jóvenes en acción”, el programa que le dio apoyo para encarar su aventura universitaria. También en desarrollar su empresa. Axel apuntará al crecimiento de “Ciencia Cristalina”. “Me gustaría que tengamos más gente y un modelo de negocios sustentable para que pueda llegar a más escuelas”, comentó.

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