Los gremios docentes que forman parte de la Confederación General del Trabajo (CGT) anunciaron un paro nacional para los días 24 de febrero y 5 de marzo, en reclamo de mejoras salariales y la reapertura de paritarias. La medida de fuerza fue comunicada por los representantes de Unión Docentes Argentinos (UDA), la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) y la Confederación de Educadores Argentinos (CEA), quienes criticaron la falta de diálogo con el Gobierno.
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CGT lanzó paro nacional docente para el 24 de febrero y 5 de marzo
Sindicatos exigen la reapertura nacional de paritarias y acusan al Gobierno de no convocar a una mesa de negociación. CGT convocó a un paro.
Fuerte reclamo de los gremios docentes
Sergio Romero, titular de UDA, expresó su malestar por la falta de convocatoria a la negociación salarial y acusó a las autoridades de no buscar una solución al conflicto: “Al Gobierno le gusta más el conflicto que ponerse de acuerdo”, sostuvo.
El anuncio se realizó en una conferencia de prensa donde también estuvieron presentes Sara García (AMET) y Fabián Felman (CEA), además de dirigentes sindicales como Octavio Arguello y Julio Piumato.
Desde la CGT señalaron que la falta de diálogo por parte del Ejecutivo profundiza la crisis del sector docente y advirtieron que el conflicto podría extenderse si no hay respuestas.
Situación en Jujuy: adhesión y expectativa
En la provincia, los sindicatos CEDEMS y SADOP son adheridos a la CGT, por lo que podrían sumarse a la medida de fuerza, mientras que ADEP aguarda la decisión de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), que definirá sus pasos en un plenario de secretarios generales.
Cabe destacar que en Jujuy los docentes ya están trabajando y las clases comienzan el 5 de marzo.
Expectativa por la postura de CTERA
Si bien los gremios cegetistas confirmaron el paro, CTERA todavía no anunció su postura y realizará un encuentro para evaluar la situación. Su decisión será clave, ya que representa a un sector mayoritario dentro del ámbito educativo y su adhesión podría ampliar el impacto de la medida.
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