A través del PROMACE, el Ministerio de Educación de Jujuy anunció que todos los docentes de la provincia tendrán jornadas institucionales con abordaje socioemocional y propuestas de formación en educación emocional.
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Jujuy tendrá jornadas de educación emocional para docentes
El Ministerio de Educación anunció que los docentes de Jujuy tendrán jornadas institucionales de educación emocional durante el Ciclo Lectivo 2022.
Esto se da tras la aprobación de la Ley de Educación Emocional en la provincia, constituyéndose junto a Misiones y Corrientes como las tres únicas provincias que tienen normativas en esta materia.
Agenda Emocional en el Ciclo Lectivo 2022
La ministra de Educación, María Teresa Bovi, y un equipo de la cartera se reunieron con de forma virtual con referentes de la Fundación Educativa Emocional: Lucas Malaisi, Diego Barrojo y Guillermo Vera, abordando la importancia de la temática y aspectos fundamentales a trabajar.
“Es importante que en las escuelas hagamos una pausa para trabajar sentimientos y emociones, centrando el trabajo en fortalecer el diálogo y el desarrollo personal para contribuir al bienestar de cada actor educativo ”, indicó Bovi.
Por otro lado, la subsecretaria de Coordinación Educativa, Vanesa Humacata, destacó que “a través de los diferentes programas y proyectos, la provincia avanza en una educación con perspectiva de derechos, haciendo hincapié en tres ejes principales: la educación emocional, la educación ambiental y la educación sexual integral”.
“La promulgación de la Ley de Educación Emocional es una conquista para quienes apostamos al desarrollo de habilidades socioemocionales en todas las personas para mejorar la calidad de vida, siendo la escuela el escenario principal de trabajo para dejar capacidades instaladas en la sociedad y contribuir al bienestar personal y comunitario”, indicó el presidente de la Fundación Educación Emocional, Lucas Malaisi.
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