Cabe señalar que la mencionada cátedra está a cargo del licenciado Daniel Armella, quien posee un significativo antecedente artístico en el medio, y la adscripción de los profesores Priscila Abad, José Luis Abalos, la licenciada Sandra Espinosa y el adiestramiento corporal del profesor Cesar Farfán . Los protagonistas del evento corresponden al cuarto año “A” y “B” del Profesorado de Artes Visuales.
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Alumnos del último año del Profesorado de Artes Visuales ejecutarán el “Caleidoscopio”
Caleidoscopio, es la nueva propuesta del Área Curricular Producciones Integradas del Profesorado de Artes en Artes Visuales. El evento se llevará a cabo el sábado 17 de noviembre a las 21 en el Salón de actos de la Escuela Primaria Nº 38 “Juanita Stevens” de la ciudad de San Salvador de Jujuy.
Es importante resaltar que en los últimos tiempos, el arte en vivo o conceptual cobró un importante protagonismo en la provincia de Jujuy, especialmente en la ciudad Capital, producto del trabajo e inquietud de los diferentes movimientos artísticos que le brindaron una exposición importante.
En ese marco, Producciones Integradas, se ha transformado en un protagonista de ese tipo de movimiento artístico a partir de su implementación en el Profesorado de Artes Visuales, lo que permitió a los estudiantes del último año de la carrera a integrarse de manera comprometida en la construcción de distintas expresiones plásticas, y con la posibilidad aplicar los conocimientos adquiridos en los modos; pintura, escultura, grabado y dibujo.
En esta oportunidad, Caleidoscopio, está centrado en la técnica Luz Negra o Ultravioleta, contenido conceptual que posibilitó experimentar un proceso creativo interesante, en condiciones lumínicas especiales, y en espacios obscuros, donde los materiales expuestos a esa fuente lumínica expresaron innumerables y sorprendentes resultados.
Entonces, el espectáculo propone disfrutar de una variedad de objetos que girarán y se transformarán frente a los espectadores, quienes estarán dispuestos en distintos planos del salón, con una visión integral del pasaje de los 11 grupos de alumnos, rompiendo así con la clásica estructura de los escenarios.
Por último se pone en relieve que Caleidoscopio atravesó un largo proceso investigación y creación de formas y materiales, adoptando como técnica soporte el origami, el arte óptico y cinético, obteniendo objetos sorprendentes.
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