Este miércoles 23 de octubre se llevarán a cabo dos sesiones en la Legislatura de Jujuy: a partir de las 10 de la mañana una Especial y al finalizar la Ordinaria.
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SUSCRIBITELos legisladores tratarán la designación de jueces, creación de centros de estudiantes y modificación de la Ley orgánica del Instituto de Seguros de Jujuy. Todos los detalles.
Legislatura de Jujuy.
Este miércoles 23 de octubre se llevarán a cabo dos sesiones en la Legislatura de Jujuy: a partir de las 10 de la mañana una Especial y al finalizar la Ordinaria.
En labor parlamentaria se decidió que en la primera se tratarán los pedidos de acuerdo para la designación de jueces; y en la segunda, los proyectos de ley de la creación de Centros de Estudiantes y de modificación de la Ley orgánica del Instituto de Seguros de Jujuy (ISJ).
Fabián Tejerina, vicepresidente primero de la legislatura, destacó que serán tratados los Pedidos de Acuerdo remitidos por el Poder Ejecutivo ya que los mismos cumplieron con el trámite parlamentario.
Respecto del proyecto de Ley del ISJ, Tejerina comentó que fue trabajado en la Comisión de Salud y que también fue un pedido realizado por algunas organizaciones sindicales.
"Esta ley se viene trabajando en el seno de la Comisión de Salud esto tiene que ver principalmente en poner claramente las reglas de juego en la relación del ISJ con los prestadores", detalló. En ese sentido agregó que el mismo se refiere a las prestaciones que brinda el organismo.
También se tratarán un par de leyes que tienen que ver con una permuta que se va a hacer en el club Ciudad de Nieva, sobre la regularización del dominio de algunos inmuebles. Por último se tratarán los proyectos de Declaración de interés presentadas por distintos diputados, expresó el Vicepresidente Primero.
"En la sesión ordinaria vamos a tratar distintos proyectos, se destacan una ley de la conformación, funcionamiento, promoción de los centros de estudiantes en la educación pública provincial para los secundarios y terciarios", sostuvo Tejerina al respecto.
Este proyecto fue trabajado con la participación de los centros actuales ya existentes, de los alumnos y con la consulta pertinente al Ministerio de Educación llegando a un consenso.
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