La participación de la Secretaría fue a travéz de una conferencia que brindó la doctora Luciana Eichenberger, integrante del Equipo Técnico de esa Secretaría, quien disertó acerca de “Educación y Derechos Humanos en Contextos de Privación de la Libertad”. Educación en Contextos de Privación de Libertad
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1°Jornadas provinciales de Educación en contexto de privación de la libertad
La Secretaría de Derechos Humanos participó de las 1º Jornadas Provinciales de Educación en Contextos de Privación de la Libertad organizadas por Ministerio de Educación de Jujuy a través del área de Educación en Contextos de Privación de la Libertad. Los destinatarios fueron docentes provinciales de todos los niveles.
La Educación en Contextos de Privación de Libertad es la modalidad del sistema educativo destinada a garantizar el derecho a la educación de todas las personas privadas de libertad, para promover su formación integral y desarrollo pleno. El ejercicio de este derecho no admite limitación ni discriminación alguna vinculada a la situación de encierro, y será puesto en conocimiento de todas las personas privadas de libertad, en forma fehaciente, desde el momento de su ingreso a la institución.
Los objetivos de esta modalidad son: garantizar el cumplimiento de la escolaridad obligatoria dentro de las instituciones de encierro o fuera de ellas cuando las condiciones de detención lo permitieran; ofrecer formación técnico profesional en todos los niveles y modalidades; favorecer el acceso y permanencia en la Educación Superior y un sistema gratuito de educación a distancia; asegurar alternativas de educación no formal y apoyar las iniciativas educativas que formulen las personas privadas de libertad; desarrollar propuestas destinadas a estimular la creación artística y la participación en diferentes manifestaciones culturales y deportivas; brindar información permanente sobre las ofertas educativas y culturales existentes; contribuir a la inclusión social de las personas privadas de libertad a través del acceso al sistema educativo y a la vida cultural.
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