La 140° Asamblea del Consejo Federal de Educación se realizó este miércoles 26 de marzo en la sede del Palacio Sarmiento, en la ciudad Autónoma de Buenos Aires, con la presencia de la ministra de Educación de Jujuy, Miriam Serrano, se presentó el Plan Operativo de Alfabetización 2025.
Durante la jornada y en el marco del Plan Nacional de Alfabetización, los representantes de cada provincia firmaron el pal, un acuerdo que establece objetivos en materia de políticas de alfabetización implementadas por cada provincia.
La meta principal para el presente ciclo lectivo, es mejorar los resultados de aprendizaje de lectura, escritura y comprensión lectora de 1° a 4° año de la educación primaria, y para ello se implementarán acciones territoriales de acompañamiento pedagógico, priorizando los contextos vulnerables con el fin de fortalecer las prácticas de enseñanza y aprendizaje.
Ministra de Educación de Jujuy, Miriam Serrano
Ministra de Educación de Jujuy, Miriam Serrano
El plan contempla el fortalecimiento del Proyecto de Alfabetización Institucional (PAI) en cada escuela, promoviendo el desarrollo de itinerarios lectores contextualizados que visibilicen los procesos personales y grupales de lectura y escritura.
Docencia en el Plan Operativo de Alfabetización
En cuanto a la formación docente, se establece la promoción de capacitaciones específicas en alfabetización inicial y el desarrollo de comunidades de aprendizaje docente, donde se compartan buenas prácticas y estrategias innovadoras en alfabetización.
Se propone fomentar la participación comunitaria para reforzar los lazos entre la comunidad, la familia, las organizaciones sociales y la escuela, además del diseño de un dispositivo integral de evaluación y monitoreo para cada Plan Jurisdiccional.
En la Argentina, el 46% de los estudiantes de 3er grado no alcanza el nivel mínimo de comprensión lectora. El 28 de mayo de 2024 en el marco del Consejo Federal de Educación, se firmó el Compromiso Federal por la Alfabetización que suscribieron las 24 jurisdicciones.
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Plan Operativo de Alfabetización para niños de primaria (Foto ilustrativa)
Otros temas en agenda
En la agenda de los ministros se destacó el tratamiento de proyectos de resolución sobre los Lineamientos para el Reconocimiento y Acreditación de Saberes y sobre los analíticos de estudios parciales en el marco del Sistema Federal de Títulos.
Durante el encuentro de los responsables de las carteras educativas, se presentaron informes sobre el Plan Nacional de Alfabetización, el programa Becas Progresar y la labor de la Subsecretaría de Información y Evaluación Educativa de la Nación.
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