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2 de agosto de 2026 - 18:28 Jujuy.

El reclamo por Malvinas llegó al Finde Estudiantil de la FNE 2026

El mensaje "Las Malvinas son Argentinas" se repitió durante las jornadas del sábado y domingo en esta nueva edición de Finde Estudiantil de la FNE 2026.

El Finde Estudiantil de la FNE 2026 volvió a mostrar que las hinchadas no solo llevan color, música y alegría al Estadio 23 de Agosto. También expresan identidad, memoria y sentido de pertenencia. Durante las jornadas del sábado y domingo, distintos colegios desplegaron banderas con la leyenda “Las Malvinas son argentinas”.

El mensaje apareció en medio de las tribunas colmadas, entre telas, bombos, carteles y coreografías. En una fiesta marcada por la participación juvenil, los estudiantes hicieron visible un reclamo de soberanía que sigue atravesando a todo el país.

Un mensaje que se repitió durante las dos jornadas

La consigna ya había sido protagonista durante la jornada del sábado, cuando varias hinchadas incorporaron el reclamo por Malvinas en sus banderas. Este domingo, en el segundo día del Finde Estudiantil, el mensaje volvió a repetirse en diferentes sectores del estadio.

Lejos de quedar como una postal aislada, el reclamo se transformó en parte del color estudiantil. Las banderas con la frase “Las Malvinas son argentinas” se mezclaron con los colores de cada colegio y fueron levantadas por jóvenes que no vivieron la guerra, pero que sienten la causa como propia.

Una generación que también levanta la voz

La presencia de estas banderas cobra fuerza en un contexto donde el reclamo por Malvinas volvió a generar debate y repercusión pública. En ese marco, los estudiantes jujeños decidieron llevar el mensaje a una de las fiestas juveniles más importantes de la provincia.

El gesto dejó una imagen clara: para esta generación, Malvinas no es solo un capítulo de la historia argentina. También es una causa presente, una marca de identidad nacional y un reclamo de soberanía que sigue vivo.

Entre bailes, canciones y tribunas repletas, la FNE volvió a demostrar que la voz de los estudiantes también puede expresar memoria y pertenencia.

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