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SUSCRIBITEEn una noche cargada de emoción, ilusión y mucha alegría, el Complejo Educativo José Hernández realizó la elección de su nueva representante.
Constanza Read es la representante del "José Hernández
Una jornada de alegría y recuerdos que quedarán marcados en el corazón del alumnado, el Complejo Educativo “José Hernández” realizó en las instalaciones de dicho establecimiento, la elección de su representante para la edición 2025 de la Fiesta Nacional de los Estudiantes. La elegida fue Constanza Read, quien recibió la corona y se convirtió en la nueva representante del establecimiento, que además celebra 30 años en la educación de Jujuy.
Acompañaron a la nueva soberana en esta noche especial Paulina Villanueva consagrada como 1° princesa, y María Pía Jure, quien se llevó la banda de 2° princesa. Los reconocimientos continuaron con Constanza Montiel, designada como 1° dama de honor, y Valentina Ferreyra como 2° dama de honor. En tanto, Alfonsina Leal fue elegida Miss Elegancia y Emilia Frías, Miss Simpatía. El paje 10 fue para Vittorio Coletti, quién representará al colegio también en esta edición de la Fiesta de los Estudiantes.
Los alumnos de las distintas divisiones de este establecimiento quisieron participar de esta noche muy especial, con diversas presentaciones los chicos del nivel primario y secundario tuvieron su protagonismo desde horas muy tempranas donde comenzó esta elección, mostrando toda su alegría y simpatía para la elección que consagró a Constanza Read como su nueva representante en la FNE 2025.
Dentro de lo que fue la elección de la representante de este establecimiento, el proyecto ganador presentado por cada una de la candidata fue para la candidata número 19, Camila Luján Caballol denominado “Semillas del futuro…semillas que enseñan”, en donde busca unir el aprendizaje y la sustentabilidad, por medio de un simple instrumento como un lápiz, y generar a partir de ellos una acción solidaria. Con este proyecto se pretende organizar una donación de lápices plantables a diferentes escuelas, para que los niños los utilicen en su tarea cotidiana, y al finalizar su uso, podrán ser plantados para convertirse en frutas, verduras o hierbas, que puedan ser parte de una huerta escolar que nutra, enseñe y transforme.
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