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13 de mayo de 2022 - 07:01
Educación.

Educación: hoy habrá jornada institucional en Jujuy

La jornada institucional de hoy tendrá el objetivo de que cada escuela pueda identificar sus fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas.

Este viernes no habrá clases en la provincia de Jujuy ya que el Ministerio de Educación dispuso que haya jornada institucional para directores y docentes.

"Será una oportunidad prioritaria para reflexionar y replantear las acciones educativas", manifestó en un comunicado la secretaria de Gestión Educativa, Alicia Zamora.

La jornada institucional tendrá la duración de su homóloga escolar y el objetivo de que cada escuela pueda identificar sus fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas (FODA) y plasmarlas en su PEI. Zamora consideró que así será posible enmarcar la labor pedagógica diaria y cotidiana en razón de las transformaciones educativas provocadas por la pandemia de coronavirus.

Trabajo en equipo

complejo ministerial 21
El Ministerio de Educación en el complejo ministerial.

El Ministerio de Educación en el complejo ministerial.

"Queremos que los miembros de cada institución se conviertan en un equipo de trabajo y compartan sus diferencias y coincidencias -transmitió la secretaria-. Así podremos propiciar un espacio de diálogo para fijar los objetivos de la tarea educativa institucional". Por lo tanto, la sugerencia para los directores y docentes es aprovechar este día sin clases para crear su propia dinámica de grupo.

La jornada institucional tendrá dos momentos: en la primera instancia, se leerán la circular de la Secretaría de Gestión Educativa y los objetivos de la actividad. En la segunda, se presentará un documento orientado a la revisión del PEI y la elaboración del FODA de cada escuela.

ALICIA ZAMORA - Sec. de Gestión Educativa

Conocimiento situado

Además, Zamora señaló que en su secretaría creen que el PEI debe estar aislado en los claustros educativos sino relacionado con el contexto social: "Hay que vincular lo que acontece en la escuela con el proyecto de vida de los estudiantes. El conocimiento tiene la particular de estar situado, es decir, de ser parte y producto de la actividad y la cultura en donde se desarrolla e implementa".

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