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SUSCRIBITE En este sentido, la funcionaria recordó que desde el año pasado se trabaja en un proceso de acompañamiento a las trayectorias escolares, por ello las instituciones educativas cuando se reintegren luego del período de carnaval, van a proceder conforme a los informes que realizaron de cada estudiante en el mes de diciembre del 2014.
Continuó señalando, que se avanza articuladamente con la Secretaría de Gestión Educativa y la Dirección de Nivel Secundario "para que cada estudiante, de acuerdo a las necesidades que experimente, tenga una respuesta acorde en los periodos que tenemos de febrero-marzo".
Gelmetti manifestó que se está trabajando según la normativa vigente y precisó que “no estamos hablando ni de tres ni cuatro materias, porque la provincia viene haciendo un trabajo articulado y coordinado de dos años para que los estudiantes tengan sus distintos espacios y se cumplió con eso”.
El acompañamiento a las trayectorias escolares constituye una herramienta valiosa que permite orientar los procesos de transformación educativa, dentro de las políticas de Estado definidas para elevar estándares de calidad en el campo educacional.
Por otra parte, la Ministra Gelmetti hizo referencia al estado situacional de la infraestructura educativa, indicando que se trabaja de manera coordinada con otras áreas de Gobierno y, en este contexto, confirmó que se planificó un plan de gestión basado en un diagnóstico sobre la realidad de los establecimientos y cada región educativa.
Al respecto, enfatizó que se encuentra firme el compromiso de que al 2 de marzo las escuelas estarán en condiciones para poner en marcha el ciclo lectivo 2015, motivo por el cual se prevé la realización de recorridos por las distintas regiones para corroborar que las tareas de acondicionamiento edilicio integral se ejecuten en tiempo y forma.
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