La discusión sobre el uso del celular en las aulas vuelve a instalarse con fuerza en Jujuy. Ante posibles normativas que busquen regular su utilización en espacios escolares, padres, madres y docentes de San Salvador de Jujuy manifestaron un claro respaldo a limitar su uso dentro del aula. Según las opiniones relevadas, la mayoría coincide en que los dispositivos móviles generan distracción y afectan negativamente el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Buscarán regular el uso de celulares dentro de las aulas en este segundo semestre
Buscarán regular el uso de celulares dentro de las aulas en este segundo semestre
“Causa distracción en los chicos”
Consultados sobre el tema, los vecinos no dudaron en expresar su preocupación: “Para mí sí, hay que regularlo, porque causa distracción en los chicos; en vez de que estén enfocados, se distraen”, sostuvo una madre.
Otros testimonios refuerzan esta percepción: “Al 100%, no prestan atención cuando estás enseñando”, opinó una docente. “Los distrae, coincido en que sí se debería restringir”, señaló otro entrevistado.
Una pérdida de tiempo y una vía para copiar
La crítica hacia el uso libre del celular en clase también se enfoca en las consecuencias académicas. “No tendrían que usar el celular en el colegio, es una pérdida de tiempo”, señalaron. Además, los padres remarcaron que el acceso a internet desde los dispositivos muchas veces se utiliza para copiar tareas y no para estudiar: “Los chicos ocupan internet, se distraen, no estudian, copian”.
Qué opinan los jujeños sobre la regulación del celular dentro de las aulas
Qué opinan los jujeños sobre la regulación del celular dentro de las aulas
El rol del docente frente a esta problemática
En cuanto a las posibles medidas, algunos jujeños consideran que el docente debe tener autoridad para intervenir: “El docente debería quitarles el celular. A mi hijo se lo quitan y me parece perfecto”, expresó una madre, quien celebró que su hijo pueda concentrarse más en clase cuando no tiene acceso al dispositivo.
El debate sigue abierto
Mientras se discute una regulación más clara a nivel institucional, la comunidad educativa jujeña parece estar de acuerdo en un punto: el uso sin control del celular en las aulas representa una barrera para la educación. Con el foco puesto en mejorar la calidad del aprendizaje, crece el consenso sobre la necesidad de establecer normas que prioricen el desarrollo académico de los estudiantes.
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