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SUSCRIBITEEste trabajo integrador tiene por objeto sensibilizar a los padres sobre la impostergable necesidad de que sus hijos concurran a espacios escolares especialmente preparados para estimular, impartir conocimientos y formar ciudadanía.
Desde el 2 de enero al 13 de febrero ambos programas se articularán para generar espacios de desarrollo infantil y formación de valores, abordando un abanico de temas que hacen a los intereses de una niñez con presente y auspiciosa proyección de futuro.
Durante este tiempo, mientras los padres se encuentren trabajando en áreas productivas, sus hijos recibirán cuidados en alimentación, higiene y actividades recreativas. Además, accederán a una multiplicidad de servicios garantizados profesionales, evitando de esta manera espacios inadecuados y estrechamente vinculados al trabajo infantil.
El trabajo infantil constituye una problemática severa que impacta especialmente en la formación del ser, situación que posiciona a niños y adolescentes en el escalón más débil de la pirámide social. De allí que Estado provincial, organizaciones intermedias y sector tabacalero amalgaman iniciativas concebidas para responder al problema con políticas activas tendientes a robustecer los espacios de contención, nutriendo en consecuencia las células de la familia y apuntalando las bases de la escuela.
Cabe consignar, que entre enero y febrero niños y jóvenes acceden a monitoreos médicos de carácter preventivo; también reciben indumentaria y calzado; a lo que se suma material escolar, traslado y kits de higiene personal.
Las actividades se canalizan mediante un modelo participativo de educación, que se adapta a los diferentes grupos determinados por edades. En este contexto, se aborda particularmente responsabilidad, resolución de conflictos, autoestima, decisiones personales, cuidado de la salud y formación ciudadana, entre otros ítems.
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