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SUSCRIBITELa Ley fue sancionada este martes en la Legislatura de Jujuy junto a la aprobación de otros proyectos.
Ley aprobada en la Legislatura de Jujuy.
En la 4ta sesión ordinaria de la Legislatura provincial se aprobó la Ley N° 6463, que permite a ex combatientes de Malvinas tomar la promesa de lealtad a la Bandera Argentina a los alumnos de 4° grado. La iniciativa busca fortalecer la conciencia sobre la soberanía y el respeto a quienes defendieron la Patria.
Esta normativa permitirá que los ex combatientes de Malvinas sean quienes tomen la tradicional promesa de lealtad a la Bandera Argentina a los alumnos de 4° grado de las escuelas primarias de la provincia. Se trata de una medida, que se implementará en los actos del 20 de junio, tiene como objetivo reforzar el sentido de pertenencia y el compromiso patriótico entre los más jóvenes.
En este sentido la diputada María Teresa Ferrín, impulsora de la ley, explicó que la iniciativa busca alentar en la sociedad jujeña, y especialmente en los niños, una mayor conciencia sobre la soberanía y la reafirmación de los derechos argentinos sobre las Islas Malvinas. “La promesa a la bandera es un compromiso inicial con la Patria; también es de suma importancia que en este acto los niños conozcan nuestra historia y respeten a los héroes que lucharon por ella”, señaló Ferrín.
La diputada Melena Amerise presentó la Ley N° 6458, que busca dar mayor difusión a la línea telefónica gratuita 0-800 888 4363 “Podemos Hablar Jujuy te escucha”. Esta ley invita a medios de comunicación, tanto digitales como tradicionales, a incluir de forma expresa esta línea en toda cobertura periodística relacionada con hechos de violencia por motivos de género contra mujeres y personas de la diversidad sexual. La iniciativa apunta a brindar un recurso accesible y promover la visibilización de esta problemática social.
El diputado Diego Cruz se refirió a la Ley N° 6462, que establece la imposición de nombres a 52 escuelas provinciales que hasta ahora solo contaban con número. Cruz destacó la importancia de dotar a cada institución educativa de un símbolo que represente su historia y valores, permitiendo así un arraigo y una narrativa que proyecte a la escuela en el tiempo. En particular, resaltó que la escuela nombrada “Nuestra Señora del Carmen” fue elegida por unanimidad, reflejando el consenso y la identidad de la comunidad educativa
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