¿Recuerdas de memoria más de 10 números de teléfonos?

La publicación de Carr fue consagrada como bestseller del New York Times y fue finalista del premio Pulitzer. En sus capítulos se explora la intrusión de la tecnología e internet en el desarrollo cerebral y se analiza el deterioro en la capacidad de pensar con profundidad y enfocarse en un objetivo durante un período prolongado.

Según Carr, la creación de computadoras e internet representaron un sistema de distracción. Por un lado, se obtuvo el beneficio de acceder a casi cualquier información por medio de un click, pero se introdujo a las personas en un clima de estímulos y distracciones constantes que no permiten establecer una consolidación en la memoria.

El uso excesivo de internet hace que el cerebro ejercite cada vez menos los mecanismos de la memoria a largo plazo. "La transferencia de la información de la memoria a corto plazo a la memoria a largo queda afectada. Sin la atención necesaria, el proceso no puede llevarse a cabo", explicó Carr.

El concepto descartable de la información es uno de los principales enemigos a los que se enfrenta la actividad cerebral de los consumidores de la red: "Nuestro cerebro se habituó a buscar información rápida y descartarla con la misma velocidad. Este factor resulta un impedimento para desarrollar nuestro conocimiento", enfatizó el escritor.

Para el escritor, la única solución a la vista es aprender a repartir el tiempo entre los estímulos de internet y los ejercicios de desarrollo de memoria más profunda, lejos de una pantalla. "Lo ideal sería que las personas puedan recuperar un desarrollo cognitivo capaz de poder diseñar un pensamiento crítico, creativo y conceptual", detalló Carr.