Hay grandes riesgos en el uso excesivo de celulares en los procesos de maduración, modificación de la personalidad en pleno desarrollo de la misma, acoso, bullying, grooming, y demás factores.
El debate de todos los días es la edad conveniente para que un niño utilice un teléfono celular inteligente, ya que además cada vez es más bajo el rango etario que utiliza estos aparatos tecnológicos, que según expertos están hechos para "generar adicción" entre otros riesgos como alterar los procesos de maduración, modificar la personalidad en pleno desarrollo de la misma, y ni hablar de la exposición que tienen a sufrir acoso, bullying, grooming, etc.
En diálogo con Clara Oyuela, Psicóloga MP 1651, docente y escritora, comentó: "Por un lado hay que debatir como sociedad cual es la edad conveniente para que una persona acceda a un celular inteligente, ya que no es lo mismo tener un celular inteligente a los 13 o 14 años que tenerlo a los 8 años", agregó además: "Los niños de la escuela primaria no deberían estar utilizando celulares. es decir directamente deberían estar prohibidos, en esto soy súper drástica, y no solo a nivel educativo, ya que un niño está mucho mas expuesto que cuidado teniendo un celular".
Además explicó: "Arrancamos que el celular inteligente es un objeto que no está hecho para niños, es un objeto creado por y para adultos, por suerte a nivel mundial ya se están tomando medidas, empiezan a aparecer las políticas públicas en muchos países para poder hacerle frente a esta problemática que se nos vino encima sobre todo después de la pandemia". Para finalizar expuso: "La UNESCO advierte que el uso de celulares en las escuelas interfiere en la concentración, en la conexión de los niños y adolescentes, entonces con esto nos damos cuenta que ya hay entidades más grandes que la mera conciencia individual, y empezamos a tener políticas en el mundo".
Partiendo de la base, que según expertos en psicología, el celular esta creado para crear adicción, tal como el alcoholismo, tabaquismo, drogas. Hay estudios y evidencias de como, en experimentos realizados a personas donde abandonan los celulares por cierta cantidad de días, éstos atraviesan períodos de abstinencia y la abstinencia tiene que ver con la adicción.
El problema de todo esto, es que no es lo mismo tener una adicción siendo adulto, donde se puede tomar decisiones por si mismo y se es consciente de sus acciones, a un niño en pleno desarrollo de su personalidad. Este tipo de adicciones suele aislarlos y volverlos mas antisociales, entre otras características que afecta al proceso de la vida del niño.
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