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Aprender 2021: cayeron 20 puntos los resultados en Lengua

El Ministerio de Educación de la Nación difundió los resultados de las evaluaciones Aprender 2021, que dejó un panorama muy preocupante tras la pandemia.

Esta mañana el Ministerio de Educación de la Nación difundió los resultados de la evaluación Aprender 2021, tomada a estudiantes de 6to grado de todo el país en Lengua y Matemáticas.

Se trata de la primera mirada sobre los niveles de desempeño de los estudiantes de la primaria luego de la interrupción de las clases presenciales en 2020 y 2021 por la pandemia de Covid-19.

Si bien se esperaba que los resultados no fueran buenos, la comparación con 2018 es muy preocupante y se amplió la brecha entre los niveles socioeconómicos.

Los resultados

En Lengua, el 56% de los estudiantes obtuvieron un desempeño satisfactorio. En 2018 habían alcanzado un 75,3% y en 2016 el 66,8%.

En matemáticas el resultado fue de 54,8%, aunque la brecha no es tan distinta con los otros años donde apenas se había superado el 57% y el 58%.

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El análisis de Argentinos por la Educación

Según indica el observatorio Argentinos por la Educación, el operativo Aprender 2021 tuvo una caída de casi 20 puntos porcentuales en Lengua y la baja absoluta fue de 44 puntos. En matemáticas, la caída en puntos absolutos fue de 12,4.

Además, develó que el estrato socioeconómico (NSE) bajo, con 28,9% y 31,9%, tiene niveles de aprendizaje considerablemente menores en comparación con los del estrato socioeconómico alto, que llega a un 78,2% en Lengua y el 74,5% en Matemática.

Emergencia educativa: otro cachetazo de las pruebas aprender

En Lengua, el puntaje promedio entre 2018 y 2021 disminuyó en las tres categorías, aunque con mayor magnitud para el NSE bajo: cayó 44,7 puntos en el NSE alto (de 567,9 a 523,2); 40,0 puntos en el NSE medio (de 513,5 a 473,5); y 61,0 puntos en el NSE bajo (de 474,9 a 413,9). Es decir que los alumnos de NSE medio en la post-pandemia hoy obtienen un puntaje inferior al que obtenían los de NSE más bajo antes del COVID 19. En Matemática la caída fue menor en cada categoría.

Los datos de 2021 evidencian una brecha entre el rendimiento de alumnos de escuelas estatales y privadas: en las escuelas estatales, solo el 48,6% y 48,8% de los alumnos obtienen un puntaje alto en Lengua y Matemática; mientras que en escuelas privadas la proporción llega al 76,8% y 71,7% respectivamente.

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