Censo edilicio: el CEDEMS pide recursos exclusivos para el arreglo de edificios escolares

Mendez indicó que si bien el año pasado se hicieron mejoras en algunos establecimientos, todavía falta el 50% “son muchos los que no están en condiciones para comenzar las clases el 4 de marzo, los docentes tienen la firme decisión de hacer toma de establecimientos si no hay respuesta, por eso es que pedimos que se tome nuestro reclamo con seriedad”.

El informe se presentará el lunes al Ejecutivo provincial con copia al Ministerio de Educación y en el mismo además solicitarán una partida especial de recursos para las obras de este tipo “ya no queremos que surja un problema y se vaya a resolverlo provisoriamente, sino que se den soluciones de fondo” expresó Mendoza quien recorrió el interior y dijo que hay escuelas con situaciones más complejas como la Escuela de Comercio 1 de La quiaca, la Agrotécnica de Humahuaca, la Sarmiento que se le voló el techo y un una de Palpalá que funciona a tres turnos.

“Nuestro informe es cada vez mas completo, esperamos obtener resultados antes del inicio de clases para no llegar con incertidumbre a marzo” concluyeron.