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2 de junio de 2023 - 07:04
Educación.

Educación: muchos docentes renuncian de la escuela privada

Esto se debe a la extensión horaria que empezó a regir en escuelas públicas de Jujuy desde este año y eso causa que haya vacantes en las privadas.

Federico Franco
Por  Federico Franco

Desde el Ministerio de Educación aseguraron que una gran cantidad de docentes jujeños durante lo que va del año, renunciaron a sus cargos de la escuela privada para irse a la pública debido a que en estas instituciones se aplicó la extensión horaria, y por ende cobran más.

Así lo afirmó Silvina Ricoti, directora de Educacion Privada, que en diálogo con TodoJujuy.com destacó que "como hay una extensión horaria y una jornada extendida, a los docentes les conviene ir a las instituciones educativas que brindan esa posibilidad, en lugar de hacer dos turnos de jornada simple".

"Hay chicos que no tienen docentes"

Además explicó que esto produce que se estén produciendo vacantes en los colegios privados, "hay chicos que no tienen docentes" dijo y aclaró que otro factor que incide en este éxodo de docentes hacia el sector público es que "también en Jujuy se están construyendo nuevos establecimientos".

"Eso también influye y está repercutiendo significativamente en la demanda que hay de docentes, y no es sencillo de resolver porque tiene que ver con la vocación. No cualquiera hace docencia. Hay que tener vocación para poder hacerlo", añadió.

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Educación: docentes prefieren el sector público.

Educación: docentes prefieren el sector público.

Sigue la modalidad virtual

Ricoti indicó que al desaparecer materias por el nuevo diseño curricular, quedan maestros a disponibilidad, pero no todos los establecimientos "tienen esos docentes en disponibilidad. Entonces, ahí es cuando se produce el hueco".

Asimismo remarcó que la formación docente es clave para llenar esos "huecos", pero "no cualquiera puede estar en un aula, se necesita vocación, se necesita amor, pasión por el proceso de enseñanza-aprendizaje", aseguró y expresó que "otro factor es que las instituciones educativas tienen características diferentes, brindan ofertas educativas diferentes, teniendo en cuenta las orientaciones y demás, pero cada colegio tiene su impronta".

Por último hizo referencia a que se siguen dando clases virtuales, "más allá de la problemática que existe, los chicos no están perdiendo días de clases".

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