En la jornada de hoy, desde educación se llevará adelante una nueva jornada de abordaje de la Educación Sexual Integral (ESI), trabajando en los tres niveles de manera virtual debido a la situación de pandemia que estamos atravesando.
Salud Sexual y reproductiva desde la mirada de los/as adolescentes
Si bien este año fue particular en cuanto a los conocimientos y la manera de impartir los saberes como de aprender, en este mes de octubre se cumple el 14° aniversario de la promulgación de la Ley 26.150 de Educación Sexual Integral, el Ministerio de Educación de la Nación y por tal motivo se llevan delante diversas actividades, talleres y conversatorios acerca de esta política educativa.
Las distintas experiencias son destinadas a estudiantes, docentes y toda la comunidad educativa que quiera participar.
La agenda de actividades incluye analizar qué tipo de ESI se busca lograr, generando puentes entre políticas educativas y la organización juvenil, además se hará un recorrido entre las experiencias federales de continuidad pedagógica. Por otro lado, en este mes aniversario, también se intentará debatir y recordar la historia de la ESI, visualizando todo el camino transitado desde 2006 al presente, teniendo en cuenta todos los cambios que acontecieron durante estos años.
Los temas a tratar dependerán de cada uno de los niveles educativos, en el caso del Nivel Inicial se trabaja sobre temas correspondientes a la edad como el respeto hacia el otro, el refuerzo de los vínculos saludables y las emociones. Se utilizan principalmente recursos literarios.
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Educación: Nueva jornada de ESI
En el Nivel Primario, además de cuentos, se utilizan otros recursos como juegos, debates y reflexiones basadas en lecturas previas para tratar temas más profundos cómo el respeto por la diversidad: los estereotipos de los géneros, el bullying, la importancia del trabajo en equipo, el papel de la mujer y del hombre y los vínculos saludables entre las personas.
Nivel Medio trabaja sobre temas aún más profundos correspondientes al rango etario como la promoción y el cuidado de la salud, el derecho y el respeto a la intimidad. En este nivel, los alumnos realizan debates, puestas en común y utilizan videos y textos como soporte.
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Los temas en común que han atravesado a los tres niveles, correspondientes a las jornadas obligatorias dictadas el 24 de junio y el 12 de agosto, tienen que ver con “Mi cuidado y el cuidado de los otros en contexto de aislamiento” y “Desarrollo de vínculos saludables en la distancia”. Dos temáticas acordes al momento que estamos transitando y que influyen profundamente en los niños de todas las edades.
Estas jornadas buscan fortalecer los vínculos en el sostenimiento de la red de la comunidad educativa, especialmente en este contexto tan atípico que estamos viviendo.
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