La jornada contó con la participación de representantes de las cinco regiones educativas.
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SUSCRIBITE La jornada contó con la participación de representantes de las cinco regiones educativas.
La apertura de la jornada estuvo a cargo del Ministro de Educación, licenciado Rodolfo Tecchi, quien estuvo acompañado por el Secretario de Gestión Educativa, profesor Rufino Lizárraga, Alejandro Shimazu, integrante del equipo técnico del Programa Nacional de Convivencia Escolar, la Responsable Provincial del Servicio de Mediación Escolar, doctora Liliana Iglesias y la Coordinadora del Área de Educación en Valores y Formación de la ciudadanía en representación de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, Alicia Talone.
La actividad desarrollada en el hotel Jujuy Palace tuvo como propósito contribuir con la mejora de la educación secundaria a través de la construcción de acuerdos escolares de convivencia, con el fin de afianzar el proceso de socialización de los jóvenes como actores responsables de la vida democrática, sujetos de derechos y protagonistas de su propia educación.
Al mismo tiempo buscó orientar las acciones de los integrantes de la comunidad educativa de las escuelas secundarias para la construcción de acuerdos escolares de convivencia, en función de la normativa jurisdiccional sobre convivencia escolar (Resolución 6085-E-09) y marcos nacionales.
Al respecto el titular de la cartera educativa provincial sostuvo que el objetivo es que todos los establecimientos educativos de la provincia, particularmente los de educación secundaria, tengan un acuerdo escolar de convivencia elaborado participativamente y democráticamente, que le permita darle marco a su desenvolvimiento cotidiano a lo largo del año.
Tecchi agregó que existe un gran número de establecimientos que ya cuentan con sus acuerdos de convivencia, pero seguimos con las acciones previstas de capacitación y debate con supervisores, directivos, para seguir impulsando a las escuelas que aun faltan para transitar este camino y que cada una tenga su acuerdo escolar de convivencia.
Para finalizar, el funcionario destacó que lo importante es que cada escuela en el contexto en el que se desenvuelve, con la población estudiantil, los padres, puedan tener un acuerdo que haga que todos los integrantes de la comunidad educativa sepan el marco en el cual puedan desarrollarse, cuales son los comportamientos aceptados y aquellos que no; teniendo en cuenta que la comunidad educativa es una comunidad de trabajo en el cual el principal objetivo es mejorar día a día la calidad educativa.
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