¿Dificultad de aprendizaje o de enseñanza?

Un niño con DEA, es un niño que no logra apropiarse de aquello que se enseña con los métodos que aprenden la mayoría de sus compañeros a pesar de contar con las bases intelectuales apropiadas para el aprendizaje. Cada niño es único y la forma en la que se manifiestan los DEA se relacionan con su individualidad, por lo tanto, no existen ni causas únicas, ni tratamientos iguales.

Bajo esta mirada, cabe la reflexión e interpelación a la práctica docente, es decir, si no todos los niños presentan las mismas posibilidades y ritmos de aprendizaje, ¿Por qué siguen existiendo, en la mayoría de los casos, únicas formas de enseñar? Es en este sentido, la invitación a pensar en la variedad de formas, recursos o estrategias de enseñanza que podemos utilizar para andamiar el aprendizaje de la diversidad que habita en las aulas

Las dificultades de aprendizaje no desparecen, sin embargo, un niño puede superarlas con los apoyos necesarios y la intervención temprana y oportuna. Es importante el acompañamiento, conocer al niño en su totalidad, comprender su problemática específica para ayudarlo a reconocer sus debilidades, pero por sobre todo sus FORTALEZAS, solo esto permitirá su éxito en el aprendizaje.

La diversidad debe ser tomada como un valor, lo heterogéneo, los ritmos de aprendizajes diferentes, las habilidades de cada sujeto, los intereses, como así también sus limitaciones, son únicas y son válidas en la construcción del saber y una comunidad mas justa.

Fabiana Cisneros.
Lic. en Educación Especial - MP c3342
Psicopedagoga - MP. 176