Opinión.. 

Las técnicas de estudio como herramienta clave

Muchos estudiantes continúan con mesas de exámenes, por eso la Psicopedagoga, Fabiana Cisneros, brinda distintas recomendaciones.
Por  Fabiana Cisneros - Psicopedagoga y Lic. en Educación Especial

Aprender implica pensar, razonar, adquirir nuevos conocimientos, este proceso no se da de la misma forma, ni al mismo ritmo en todos por igual. La neurodiversidad de nuestros cerebros procesa de mil formas los estímulos e información que recibimos.

El cerebro tiene una enorme capacidad para aprender y reaprender, no existe forma de predecir el éxito o el fracaso de un estudiante.

En este sentido, cada ser humano se apropia de los saberes de una manera única e irrepetible. Las diferentes técnicas de estudio nos permiten acceder al conocimiento de manera más eficaz y en consonancia con nuestras habilidades cognitivas. Algunas de estas herramientas pedagógicas que facilitan el aprendizaje positivo, son el subrayado, el esquema y la realización de apuntes, entre los más utilizados.

El subrayado, consiste en resaltar con un “color llamativo” aquellas ideas principales del texto que se consideran centrales, esto permite diferenciar las ideas centrales de las secundarias y establecer una relevancia en la información. Esta técnica es eficaz luego de haber realizado una lectura pausada, que sirve como base y punto de partida para luego “repasar” de que trata a partir de la lectura de las oraciones subrayadas.

Entre tanto, los esquemas, que parten de la técnica del subrayado, recogen una forma abreviada en una estructura esquemática los “conceptos” principales del texto. La clave de esta técnica es la síntesis que se ofrece al mostrar, de una forma conceptual, el contenido de una materia por medio de los términos claves del tema.

Por otro lado, y no menos importante, los apuntes, consisten en la toma de notas realizadas por uno mismo que muestran el buen aprovechamiento de clases y la comprensión de cada tema trabajado, facilita la lectura y la apropiación, implica ideas personales y anotaciones significativas.

Fabiana Cisneros.
Lic. en Educación Especial - MP c3342
Psicopedagoga - MP 176

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