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SUSCRIBITE Ana Paula y Uriel, los alumnos ganadores.
Dos alumnos del colegio José Hernández presentaron dos proyectos de ordenanzas en el Consejo Deliberante Estudiantil que están relacionados a la inclusión social, uno para personas con discapacidad visual y el otro para quienes se encuentran atravesando contextos de adicciones.
En ese sentido, Ana Paula González una de las alumnas se refirió a su proyecto y dijo que el mismo "se trata de la inclusión de las veredas portátiles dentro de lo que son las veredas de la ciudad de San Salvador de Jujuy para formar una ciudad más moderna, inclusiva y accesible para las personas que tienen una discapacidad visual, disminuida o completa".
Comentó que la idea surgió yendo de visita a otros provincias donde vio que esas veredas ya estaban implementadas. Sobre las mismas indicó que son normales pero tienen cierto patrón para que las personas no videntes puedan ubicarse en la calle. Hay algunas que tienen líneas rectas en dirección a la senda vial y otras que tienen puntos para que se ubiquen en los cruces y curvas.
Uriel De Tezanos Pinto es el otro alumno del colegio José Hernández que realizó un proyecto para capacitar a la Policía y sepan manejarse ante situaciones en las que estén involucradas personas con padecimientos mentales o consumo problemático de sustancias de riesgo para ellos o terceros.
"Se trata de crear una mesa de trabajo en el que los grupos policiales se capaciten teniendo en cuenta las pautas que tienen que tomar en el momento de intervenir con este grupo de personas en situación de vulnerabilidad", señaló Uriel.
Sobre la idea del proyecto explicó que surgió por el caso de Chano Charpentier que recibió un disparo en el abdomen por tener un brote psicótico y también por el caso de los dos chicos con discapacidad que fueron arrestados por la Policía en el barrio Gorriti.
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