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Las reformas en la educación secundaria que se espera implementar el año próximo anunciadas por la Ministra de Educación, son esperadas con expectativas por el gremio que nuclea a los docentes secundarios.
El diseño curricular, la concentración horaria para los docentes y una serie de cambios, fueron catalogados como “buenos” por Ricardo Ajalla, el secretario General, y agregó que “tienen que ser para bien de docentes y alumnos”.
Ajalla dijo que esperan reunirse con Calsina para ser parte del debate de estos cambios y anticipó que también presentarán en el Ministerio un pedido para que las resoluciones futuras no afecten a aquellos docentes que estén en condiciones de ser titularizados.
El dirigente dijo que presentaron pedidos para juntarse con Calsina, pero que nunca pudieron hacerlo. Ajalla lamentó las estadísticas que marcan que 4 de cada 10 alumnos no terminan la secundaria y dijo que “tenemos que ver cómo podemos mejorar la calidad educativa”.
La carga horaria de los educadores es un punto que preocupa al gremio y es una de las claves de los cambios: “Tenemos docentes que trabajan en varios establecimientos”, y reiteró que bregan por la concentración horaria.
“No es tan solo ver los cambios, sino hay que ver cómo queda el docente y como se integrarán. Estamos solicitando una reunión urgente para ver cómo serán los pasos a seguir”, comentó.
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