Está estructurado dentro del Programa sobre Discapacidad UNJUPRODI -UNJU Programa de Discapacidad- que apunta a derribar todas las barreras que puedan tener los chicos discapacitados para ingresar a la Universidad, ya sea motora, visual o auditiva. En esta oportunidad se están ocupando de alumnos con discapacidad auditiva – Hipoacusia- con cursos que van a estructurarse en el transcurso del cuatrimestre y que va a constar de seis niveles.
El curso está organizado por el programa y apoyado por la Universidad, ya que hay un grupo importante de gente becada, maestros y alumnos, y también lo conforma gente que estaba interesada en realizarlo.
La característica que posee el alumno hipoacúsico es que necesita acompañamiento en el aula y en sus actividades, por lo que resulta muy importante formar gente en esta especialidad, específicamente en lenguas argentinas ya que hay diferentes tipos de lenguajes. Esto resulta de suma importancia ya que es necesario que haya un gran número de docentes que puedan acompañar a los alumnos hipoacúsicos para que ingresen en la universidad.
En esta 1era instancia se becaron a 12 alumnos de esta Facultad y de la Escuela de Minas, 10 maestros provinciales y 10 de nivel municipal.
El principal objetivo que tiene este programa es articular con los otros niveles de enseñanza, “queremos articular con las escuelas para sordos de la provincia y capacitar a los docentes para poder realizar el acompañamiento en el trayecto completo del alumno, tanto en todos los niveles de enseñanza como en la universidad”, aseveró Fumagalli.
Comentó, además, que ya tienen una alumna inscripta en la Universidad y que fue preparada por una profesora de la carrera de Comunicación Social de la Facultad de Humanidades que se ha capacitado en Francia sobre lenguaje de señas. Es una profesional muy formada, ya que hace 12 años que trabaja sobre este tema.
Finalmente sostuvo que este programa va a realizarse de forma permanente, inclusive re dictando los 1eros módulos una vez que se hayan terminado.
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