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El candidato a Gobernador del Frente Cambia Jujuy recorrió diversos pueblos de la Puna, acompañando a los candidatos locales y escuchando las múltiples demandas de sus comunidades.
En ese marco Morales se comprometió a trabajar para revertir la pobreza estructural y la desigualdad que afecta a esa región, valoró la enorme riqueza cultural y natural de los pueblos, así como la potencialidad que presentan su prácticas económicas.
En esa línea consideró que la implementación de la Zona Franca Regional de la Puna, así como la eliminación de impuestos al combustible y un incremento del 30 % de la Asignación Universal por Hijo, son medidas que el próximo gobierno debe exigir a la Nación, para generar condiciones que permitan mejorar la calidad de vida de sus pobladores.
Pero además, insistió que el nuevo gobierno va a generar un marco de condiciones para garantizar la igualdad de oportunidades, para lo cual indicó el primer paso será escuchar las demandas de la gente, porque en sus voces “hay una enorme sabiduría que debe nutrir las soluciones”.
Gerardo Morales recorrió Rinconada, Liviara, Cusi Cusi, Cieneguillas, Santa Catalina, Barrios, Yavi, El Cóndor Puesto del Márquez, Abra Pampa y La Quiaca. En esos pueblos participó de actos de presentación de los candidatos del Frente Cambia Jujuy, pero además mantuvo diversas reuniones con las comunidades que señalaron los temas más urgentes de las agendas locales. Junto a Morales participaron de la actividad el candidato a diputado por el Parlasur Mario Fiad, los candidatos a diputados provinciales Jorge Rizzotti, Alfredo Tinte, María Inés Zigarán, Alejandro Nieva, Auditor General de la Nación, Miguel Giubergia, director de la AFTICs.
Sintetizó que constituyen un denominador común las demandas vinculadas al servicio educativo, así como a los servicios de salud y seguridad. Puso de relieve que las falencias de servicios básicos afectan el ejercicio de derechos de los pobladores y dijo que es preciso fortalecer el sistema educativo. En tal sentido, precisó que se requiere mejorar la infraestructura escolar en la región, potenciar la oferta educativa, a través de mejoras en la calidad del servicio y la adecuación curricular y la apertura de nuevas ofertas educativas.
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