El objetivo del Congreso es fortalecer el debate entre los jóvenes y realizar diferentes talleres de debates con los adolescentes, allí es donde Karen Hallberg (Reina Nacional 1980), profesora de la Universidad Balseiro e investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Conicet, desertará sobre “Ciencia ¿para qué?” el día miércoles, desde las 10 hs. en el Centro Cultural Martín Fierro.
“Es la primera vez que voy a dar una charla en el Congreso de la Juventud, estoy muy entusiasmada” dijo Hallberg y agregó “Voy a tratar de transmitirle a los jóvenes la pasión y entusiasmo que tengo por la ciencia y la tecnología, como también la necesidad que tenemos en el país de tener muchos más jóvenes con ganas de aportar lo suyo en esa área”.
Se espera la participación de 1.200 alumnos del país y Latinoamérica. Y al desarrollarse por primera vez con jóvenes del Zicosur, llegarán a la provincia treinta chicos de Tarija, Santa Cruz de Bolivia y del Norte de Chile, de Iquique y San Pedro de Atacama.
De argentina, además de los estudiantes jujeños confirmaron su presencia jóvenes de Tucumán, Córdoba, Chubut, Misiones y Buenos Aires.
En la oportunidad también se desarrollará la obra de teatro “Salir de la caverna”: Filosofía + Música”, con Darío Sztajnszrajber y Lucrecia Pinto. Posteriormente el filosofo Sztajnszrajber disertará, el martes, desde las 15 de un taller para docentes y público en general.
En relación a los temas que se abordarán, es importante remarcar que los mismos son propuestos por los propios estudiantes quienes, en la pasada edición del Congreso, decidieron unánimemente debatir sobre los mismos.
Los mismos son: Anorexia y bulimia. Estereotipos y estigmas. La amistad y la familia en los adolescentes. Nuevas realidades virtuales. La mensajería instantánea. La adicción a los juegos virtuales. La tecnología en la educación. El Rap como forma de expresión. Influencia de la música en la vida de los adolescentes. La creatividad. El reivindicamiento de la cultura y el arte tradicional y originario. Propuestas de reciclaje. La discriminación. Educación Vial y Diferencias entre el concepto de libertad y libertinaje.
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