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SUSCRIBITEEste 11 de julio se conmemora el Día Internacional del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) por lo que habrán diversas actividades.
Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
Con motivo del Día Internacional del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad(TDAH), la Municipalidad de San Salvador de Jujuy organizará una jornada de sensibilización.
La cita será este viernes 11 de julio, entre las 9:00 y las 12:00 horas, en la Peatonal Belgrano y esperan la presencia de las familias y comunidad jujeña, con el fin de concientizar sobre este trastorno.
La propuesta se enmarca en el programa “Criar, Aprender y Cuidar”, orientado a brindar acompañamiento integral a familias, docentes y cuidadores que abordan el TDAH. Durante el evento, se dispondrá de un stand informativo y se llevarán a cabo actividades recreativas relacionadas con la temática, con la finalidad de ofrecer información clara y generar espacios de reflexión y aprendizaje.
Esta iniciativa forma parte del eje “Tejiendo vínculos desde el municipio” y cuenta con la organización de la Dirección de Salud Integral y Género.
Para quienes deseen realizar consultas anticipadas, está disponible el WhatsApp 3884338000 y el correo electrónico [email protected].
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un trastorno neurobiológico del desarrollo que afecta la capacidad de una persona para prestar atención, controlar impulsos y regular su nivel de actividad. Es uno de los trastornos neuroconductuales más frecuentes en la infancia, aunque puede persistir en la adolescencia y la adultez.
El TDAH se caracteriza por tres grupos de síntomas principales:
Inatención: Dificultad para concentrarse, cometer errores por descuido, no terminar tareas, perder objetos y ser olvidadizo.
Hiperactividad: Inquietud, dificultad para permanecer sentado, hablar en exceso, moverse constantemente.
Impulsividad: Actuar sin pensar, dificultad para esperar turnos, interrumpir a los demás.
Existen tres subtipos según los síntomas predominantes:
TDAH de tipo inatento.
TDAH de tipo hiperactivo-impulsivo.
TDAH combinado (inatención e hiperactividad/impulsividad).
El diagnóstico del TDAH no se basa en una única prueba, sino en una evaluación clínica integral que incluye aspectos médicos y psicológicos. Para identificar el trastorno, se utilizan listas de verificación de síntomas y se observa el comportamiento del individuo en distintos contextos, como el hogar, la escuela o el trabajo.
Es fundamental que los síntomas hayan estado presentes antes de los 12 años y que se mantengan durante al menos seis meses. Además, estos síntomas deben causar un impacto significativo en la vida diaria y no pueden explicarse por la presencia de otros trastornos. El diagnóstico requiere que los signos de inatención, hiperactividad o impulsividad se manifiesten en más de un entorno y que interfieran con el funcionamiento social, académico o laboral de la persona.
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