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SUSCRIBITE En ese sentido se pone en relieve que el Área Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Jujuy (UNJu), junto al Consejo de Rectores por la Integración de la Subregión Centro Oeste de Sudamérica (CRISCOS), fueron los anfitriones de este encuentro académico que se extenderá hasta este jueves 18 de mayo inclusive.
El Consejo de Rectores por la Integración de la Subregión Centro Oeste de Sudamérica (CRISCOS) es una red de Universidades de Argentina, Bolivia, Chile, Paraguay y Perú, que se ha propuesto profundizar el camino de la integración de los pueblos de Sudamérica y, en particular, de la Subregión Centro Oeste, con el propósito de ampliar las bases de cooperación académica, científico-tecnológica y cultural entre las Universidades ubicadas en la referida zona geográfica.
El rector de la Universidad Nacional de Jujuy, Lic. Rodolfo Tecchi remarcó que estas son instancias de gran importancia para compartir y debatir ideas para la integración regional, y que las mismas están muy influenciadas por lo que será en el año 2018, el Centenario de la Reforma Universitaria, una gran Conferencia Nacional organizada por UNESCO en la ciudad de Córdoba.
Sobre los ejes que se desarrollaran en las jornadas académicas de CRISCOS en Jujuy apuntó que son los que tienen que ver con la integración regional, con los aportes en formación profesional, investigación científica, extensión y en movilidad.
“Nosotros tenemos programas muy fuertes de movilidad de alumnos y docentes entre las universidades, los estudiantes cursan parte de sus carreras en otras universidades de países de la región y eso contribuye a la integración”, remarcó.
En tanto el presidente de CRISCOS y rector de la Universidad de Técnica de Oruro, Bolivia, Ing. Carlos Antezana García, agradeció a la organización del evento y apuntó que será un encuentro previo al centenario de la reforma universitaria en Córdoba. En ese sentido agregó que CRISCO está cumpliendo con su misión de acercar más como región, “queremos hacer una región fuerte donde no exista fronteras, la universidad como la ciencia no debe tener fronteras”, acoto.
Por último sostuvo que el objetivo es mejorar a través de los profesionales y a partir de la movilidad estudiantil, “en este seminario queremos hacer énfasis en el inicio de la movilidad docente, contamos con el reglamento y de la misma manera trabajamos en la movilidad administrativa, porque es importante que conozcan otras experiencias”, adelantó.
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