Organizado y ejecutado por el Ministerio de Desarrollo Social de la Nación se realizó el jueves último en la Escuela Técnica Ing. Luis Michaud de El Carmen una jornada taller, en la que se abordaron temas como el bullying y diversidad sexual. Los disertantes llegaron a la provincia de Jujuy y a El Carmen en particular, a través de la gestión que realizó la Fundación Andina con la senadora nacional Liliana Fellner, ante la Ministra de Desarrollo Social de la nación Alicia Kirchner.
La actividad rondó sobre distintos puntos de abordaje que tienen los temas mencionados, tales como la diversidad y orientación sexual, los estereotipos de género, los cambios de las leyes en la Argentina, la identidad y expresión de género, la intersexualidad y los espacios, el lenguaje inclusivo, como así también mediante obras de teatros se abordó la detección de casos de bullying en las escuelas.
Javier Wenger del área de Coordinación Nacional de diversidad sexual explicó que “los estereotipos de género, son modelos socialmente preestablecidos que tienen que ver con mandatos culturales y sociales” e ilustró su presentación con videos sobre concientización respecto de la reproducción de estos estereotipos en la sociedad y en la vida cotidiana. En ese sentido agregó “este taller nos muestra que no hay una sola realidad, ni una sola mirada de género y que ésta debe ser amplia e inclusiva”.
A su vez sobre el bullying comentó que, “es toda aquella manifestación de acoso escolar, o toda forma de maltrato físico, verbal o psicológico que se produce entre escolares, de forma reiterada y a lo largo del tiempo”. Suele tener lugar en el aula y en el patio de la escuela. El agresor o acosador, molesta a su víctima de distintas maneras, ante el silencio o la complicidad del resto de los compañeros. Es habitual que el conflicto empiece con burlas que se vuelven sistemáticas y que pueden derivar en golpes o agresiones físicas.
Los casos de bullying revelan un abuso de poder. El acosador logra la intimidación del otro chico, que lo percibe como más fuerte, más allá de si esta fortaleza es real o subjetiva. Poco a poco, el niño acosado comienza a experimentar diversas consecuencias psicológicas ante la situación, teniendo temor de asistir a la escuela, mostrándose retraído ante sus compañeros, etc.
Con las nuevas tecnologías, el bullying se ha extendido al hogar de las víctimas, en lo que se conoce como ciberbullying. Los acosadores se encargan de molestar a través de Internet, con correos electrónicos intimidatorios, la difusión de fotografías retocadas, la difamación en redes sociales y hasta la creación de páginas web con contenidos agresivos. Por lo que quedó explicito, la toma de conciencia sobre el tema en particular y la existencia del organismo del estado nacional que trabaja sobre los mencionados temas.
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