La situación actual de los colegios privados quedó plasmada en el último informe emitido por la Junta Nacional de la Educación Privada: marcan una actualidad “negativa”, con serias dificultades para afrontar el pago de los salarios, endeudados y con un horizonte más preocupante aún, tras las previsiones de un casi imposible regreso a las clases presenciales. A ese panorama hay que sumarle que todos los colegios encuestados sufren la morosidad en el pago de los aranceles de los matriculados.
La Junta Nacional de Educación Privada en conjunto con la Asociación de Institutos de Enseñanza Privada de la provincia de Buenos Aires (AIEPBA) consultó a 996 servicios educativos. Los adjetivos son diversos, por lo cual se los diferenció en 3 grupos: negativo, regular y positivo para su medición.
Los adjetivos negativos fueron elegidos por el 80% de los encuestados. Dentro de éstos los que más se destacan son: “complicada” con 53 menciones, “crítica/crisis” con 47 menciones, “difícil” con 20 menciones, “desesperante” con 13 menciones y, por último, “bancarrota/quiebra” junto con “sobreviviendo/sobrellevando /supervivencia” con 8 menciones respectivamente. El grupo en situación regular representa el 17 por ciento de los encuestados. Y el 3 por ciento de los encuestados describieron su situación con adjetivos positivos, siendo éstos “aceptable” con 4 menciones, “buena” con 3 menciones y “normal” con 2 menciones.
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En cuanto al ATP (Asistencia de Emergencia al Trabajo), un programa lanzado por el Gobierno nacional para auxiliar a los sectores más golpeados por la cuarentena, sobre el total de la muestra el 70% accedió a este plan de asistencia.
Pensando a futuro, el 66% de los consultados debieron endeudarse mientras que un 34% no lo necesitó.
Sobre el ATP hay otro dato que remarcan con preocupación. El 65% afirmó haber tenido una reducción en la cantidad de personal aprobado en julio pasado.
Uno de los puntos más llamativos dentro del informe está relacionado con la morosidad, todos los encuestados manifiestan algún índice de este ítem. 369 servicios educativos afirmaron que se corresponde con un 41% a 60% el nivel de morosidad. Luego, 327 servicios más del 60%, 234 entre 21%-40% y 66 de 0 a 20%.
Sobre otros indicadores para determinar la situación actual de las instituciones educativas, se les preguntó si debieron reducir o suspender personal. Sobre el total de la muestra el 80% respondió que no.
En el rubro de pago a los proveedores, el 60% lo hizo de manera parcial y el 21% de manera total. Sobre el total de servicios endeudados, el 65% retrasó parcialmente algún pago a terceros, mientras que el 26% lo hizo en su totalidad. Con respecto a los no-endeudados, el 51% retrasó el pago parcialmente y el 9% lo hizo en su totalidad.
INFORME
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